春江花月夜记叙文
2023年8月19日发(作者：蜡炬成灰泪始干作文范文)
2022新高考一卷语文真题-
春江花月夜记叙文
第一篇:《《春江花月夜》的改写(不喜勿喷)》
论《春江花月夜》的错误打开方式
——《春江花月夜》的改写（不喜勿喷）
我在夏末，想念你如春月般的眼眸。
走过喧闹的街市，走过阵阵蝉鸣，不知哪一日是夏，哪一夜为秋。春江花月夜记叙文
当我重新来到江边，那年的花已落了多少次。夜晚的风卷起满地的残花，纷乱中抬眼，只见一人独立在江边。
想起那年我跟随你来到这里，也是在一样寂静的夜晚，拥抱如水的月。 春夜的江边潮水泛滥，明月如水洗一般澄澈，它在岸边，在枝头，在云脚处，干干净净地俯视我们。
江水仿佛是不停流动的啊，它要去寻的，一定是它爱的人吧。正如我千里赶来，只为见你。又或者，它爱的就是它头顶的月亮，所以才把月光晃动着，晃动着，揉进自己的怀里。月亮也是深爱这江水的吧， 1 / 13
所以才每夜每夜地，温柔地注视它，纵然我怎样跑来跑去忙个不停，你也一脸微笑地陪着我，给我拥抱。
你拉着我说，沿着这里走走吧。好。
空气里渐渐有了花的香味，朦胧中，远方一片白皑皑。你说，这里的春天竟也下雪，真让人想起家乡的雪景，细细的白的颗粒，落在人的发丝上，好看极了。说话间，地上的白沙、风中的飞雪与月光很快融为一体，再也分辨不清。
走近了才发现那原不是雪，而是一片花林。风过时，树枝摇曳，花朵与叶片晃动，发出簌簌的声音，便好似下雪一般。我们在江边席地而坐，心思慢慢沉静下来，天地间空荡荡，只剩下一江春水和一轮明月，还有你。
又想起你那时抱着我说：明月为证，我们永远也不要分开。
月朗朗，花气微甜，你在我耳边呢喃，我想我一辈子也忘不了这一夜。
但恐怕这轮明月见证了太多的情人沦为离人，人世轮回不息，爱恨纠缠无尽，明月却只一年年地看着这可笑的戏码轮番上演。
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月亮被云层遮蔽了，江水便只好孤单地流淌，江畔的人，自然心伤。
终于还是要分开，执手相望，却又哽咽着不知该说什么，只有眼泪一层层地泛上来。今日你乘舟要离开，连白云也跟你去了，叫我一人怎能捱过？春江花月夜记叙文春江花月夜记叙文
悲伤汹涌而至，我独步回到楼上，对着明月，思念如千层浪将我淹没。再无意梳妆，只管哭泣。月光却不放过我，依旧如那日般明亮，我放下帘子，它又透进来，照着我的捣衣砧。真真是躲也躲不过，罢罢罢！
我也只能望着它，祈祷我的思念能由经这溶溶的月，传达给千里之外的你吧。我多希望自己也能化作明月，一直一直追随你。
沧海桑田，如今已不知过了多少年。
昨夜我在梦中又看见了那晚如茫茫飞雪般的落花。秋风习习，心头又笼上一层淡淡的思绪。你一去便没有再回来，我等了一个春天，一个夏天，花儿都落尽了；又等了一年又一年，直到青丝都成了雪。
我老了，也许是最后一次来到这里了，时至夏末，树枝上空空的，只剩下零星的花朵。一夜过去，天快亮了，月亮也暗了，乏了，深深地坠进了江面的雾中。
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雾气迷蒙，我迷迷糊糊，眼前有些看不清了。也不知你现在何处，过得好不好。
我累了，就在这里长长地睡一觉吧。
闭眼时，那个立在江边的人转过头来，倒有些像你年轻时的模样。 再要挣扎着细看，眼里已是一片白，一如当年。
起风了，最后一片花瓣，也落了。
第二篇:《《春江花月夜》听后感》
《春江花月夜》听后感
系别：艺术系12环艺1班 姓名：祝光和 学号：1214200115
古曲《春江花月夜》是一首优美动听的民族器乐曲，是我国音乐宝库中的瑰宝。更是我最喜爱的音乐之一，它是一支典雅优美的民族抒情乐曲。它宛如一幅彩斑斓的山水画卷，一首词情婉恰的唯美抒情诗章。在舒缓明快的旋律中，把我们带入春天夜晚那个静谧甜美天地。时而委婉平静,时而如见江风习习，花草摇曳，水中倒影，层迭恍惚,时而如渔舟破水,掀起波涛拍岸的动态。归舟远去，万籁皆寂，春江 4 / 13
显得更加宁静，全曲在悠扬徐缓的旋律中结束，使人回味无穷。春江花月夜记叙文
那是一个多么美妙的世界啊！瞧，月亮正从东山冉冉升起，小舟一叶静静地在江面荡漾着，和风微微吹拂，随风的杨柳轻飏着柔美，西岸的花影婆娑摇曳着温馨，万物浸润在袅袅的芬芳绮旎气息中。让大自然将其迷人的艳丽、勃勃的生机、盎然的春意，一幅幅，一幕幕的地展现在我们眼前。《春江花月夜》最早叫《浔阳箫鼓》。它原先并不是由多种民族乐器演奏的合奏曲，而是一首琵琶曲，该曲名取自唐代诗人白居易的诗作《琵琶行》中“浔阳江头夜送客”。尽管此曲与白诗无内在联系，但曲中的“皎皎空中孤月轮”等不少情景，却使人生发出诗意的联想。后人依据乐曲的风格内容，更是直接借用了唐代诗人张若虚的同名诗作《春江花月夜》为该曲命名。可见此曲确实富有诗情画意、典雅精致。《春江花月夜》旋律古朴和谐、雍容典雅、节奏平稳、音韵舒展，用含蓄多姿的现实与浪漫相结合手法,表现了深远恢弘的意境，具有较强的艺术与唯美的感染力。《春江花月夜》的音乐构思非常巧妙精致，随着音乐主题的摇曳变化和起伏发展，乐曲所描绘的意境也逐渐地变换，时而幽静恬淡，时而热烈奔放，将大自然更换不已胜景,变幻无穷的彩一一呈现。听到全曲高潮时，旋律由慢而快，由弱而强，层层递进，如春风鼓荡，激动人心。这段音乐的描绘的是小舟归途，划船还家的欢快、桨击浪涌声响彻江面，达到了情绪意与境的顶峰。随后音乐在快速中嘎然而止，继而回复到平静、轻柔之中， 5 / 13
然后便转入尾声。尾声的音乐是那样飘渺、悠长，表现出的人休渔息特别到位。好象轻舟在远处的江面渐渐消失，春江的夜空幽静而安详，使人沉湎在这迷人的诗画意境中………
草而已。透过乐曲精美的情景描绘和乐理表现，能让我们感悟到作者面对辽阔江天，那“江天一无纤尘，皎皎空中孤月轮”的自然景物所发出的“人生代代无穷已，江月年年只相似”的无限深沉的感叹。了祖国大好山河的秀丽景，又流露出诗人那一丝淡淡的伤感。这首长篇歌行以春江花月夜为背景，作品达到了观照宇宙、风物与人生这样一个哲学高度，达到了人情与风情、生命与自然的亲密交流，合二为一的审美化境。《春江花月夜》让我们陶醉于音乐的氛围之中,乐曲的情感是那样丰富、那样真切，给人以整个心智都呈现出的一种敞亮的状态，让人非常主动、生动、自然地感悟，捕捉到音乐的妙机与蕴藏，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境，从而在深层次里揭示出生生不息的生命意义。 我高考上大学以后，我空闲下来了，想在业余时间做些自己喜欢做的事情了，唱歌、跳舞、摄影、下棋等业余爱好使我不得闲暇。今年清明节前的一天晚上，明月高挂，清风习习，站在窗前，看着沉浸在春之中的番禺职业技术学院的“青山湖”夜景。我突然想起那久违的.....我在电脑上着，我想听的东西。一会我就听 6 / 13
到古筝曲《春江花月夜》，我闭目虔诚地聆听着，此时，尘世的喧嚣、学习的劳累远我而去，一种宁静，一种温馨，恰似柔柔的春水浸润着我的心田。江畔柳丝在夜风的吹拂下婆娑起舞，花草在微风的抚摸下含笑点头，木桨打碎了江中渔船的倒影，水波托着那荡漾的轻舟……
我忽然，仿佛梦回孩童时年前那个老家的小院子，痛苦和忧伤早已化作轻烟缕缕飘去。我仿佛自己到了仙境，化作袅袅旋律和远方的亲人一起翩翩起舞，放声歌唱。曲终梦醒，已是泪满衣衫。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 ”我想每个人都有自己的甜酸苦辣的人生经历和自己的得意之作，所以希望大家可以互相交流学习，共同进步。
第三篇:《2016《春江花月夜》教学反思》
舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？
答案： 四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。
4．这一诗段描写了哪几种人物形象？刻画了他们怎样的内心情感？
答案： 游子、思妇。羁旅之愁，相思之苦。
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二：
1、体会《春江花月夜》深沉、寥廓、宁静、怅惘的艺术境界，并出有关词句，具体说明
（①景。诗人把游子与思妇之间的离愁放到春江花月夜的背景上，“春江潮水”“海上明月”“芳甸”“花林”形成了寥廓、宁静的意境。 ②情。以良辰美景衬出游子与思妇之间的离愁之苦，“谁家今夜扁舟子？”“何处相思明月楼？”，怅惘；又以细节描绘“玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来”表现一种愁苦。③感。又以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里那离愁就越发显得浓郁。“人生代代无穷已， 江月年年只相似”它展示了大自然的美，表现了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往，那种对于宇宙和人生的真挚的探索，深沉而有意味。）
2、《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。你认为作者重点写的是哪一个字?为什么?
（《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点，这就是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地配合着，构成完整的诗歌形象，形成美妙的艺术境界。）
3、下面两句诗中，在流传的不同版本中出现了不同的用字，请结合你对诗中的情境和意象的理解，为它们选择最为妥帖的字，并说说理 8 / 13
由。
张若虚《春江花月夜》原文翻译赏析及阅读答案文章张若虚《春江花月夜》原文翻译赏析及阅读答案出自（2）“不知江月待何人，但见长江送流水。”这句中的“待”字，有些版本作“照”，你觉得作“待”好还是作“照”好?
（“只”字写出了月圆而缺；月缺而圆，年年相望，只是如此，从来没有两样的明月，人哪里比得上明月之长在永恒的情景，而且与“无”字相对。个人的生命是短暂即逝的，丰富多彩的人生却是“代代无穷已”的，这样也就与“年年只相似”的明月一样获得了永恒。“望”字虽然也写出了江月互望的动作神态，也包孕了望月之人的怅惘之情；但从前后对应、简洁来说，还是选“只”好。）
（“待”字表现出了明月徘徊，像是在等待什么人似的，但又永远不能如愿的情境；而“照”字只表现出了月光照人的情景，缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。）
翻译：
春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
月如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月融合在一起， 9 / 13
看不分明。
江水、天空成一，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。
江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？
人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。
不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。
游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？
可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。
月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。
这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。
鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。
（此二句写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传信之意。）
张若虚《春江花月夜》原文翻译赏析及阅读答案古诗词鉴赏
昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。
江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。
不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒 10 / 13
满了江边的树林。
赏析：
《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点，这就是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地配合着，构成完整的诗歌形象，形成美妙的艺术境界。
这首诗对景物的描写，采取多变的角度，敷以斑斓的彩，很能引人入胜。同是月光，就有初生于海上的月光，有花林上似霰的月光，有沙汀上不易察觉的月光，有妆镜台上的月光，有捣衣砧上的月光，有斜月，有落月，多么富于变化！诗中景物的彩虽然统一在皎洁光亮上，但是因为衬托着海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树，也在统一之中出现了变化，取得班斓多彩的效果。
诗三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口。
全诗以月为中心，春、江、花、夜作为月的陪衬，主客巧妙地配合，敷以斑澜的泽，构成一幅如梦如幻般的空明纯美的诗境。全诗由皎洁的月光，铺写到海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落 11 / 13
花、海雾、江树、良辰美景又与人生的短暂与愁苦构成对应，抒发了诗人淡淡的感伤和幽幽探索的心境。
一首《春江花月夜》奠定了张若虚在唐代诗歌史上的地位，闻一多称“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰”，“孤篇压全唐”。
第五篇:《“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”张若虚《春江花月夜》翻译赏析》
“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”的意思：鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。
出自张若虚《春江花月夜》
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。全诗三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
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空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
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