爱心相伴千里大转移--玉树灾区学生省内外异地就读工作纪实
2023年8月23日发(作者：匆匆教案(精选8篇))
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ＱｌＮＧＨＡｌ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ 玉树抗震掀灾÷厨转栏 出专款为玉树灾区学生准备床、校服，购置学习和生活 用品。海东地区、海南州、黄南州、海西州教育局统筹全 区（州）各县力量，全力以赴做好接收安置灾区学生工 加紧完善石家庄市中小学校外综合实践活动基地的教 学、实验、食宿和运动等各项设施，加强教学和生活管 理，突出人文关怀，努力为玉树灾区学生创造一个整 洁、优美、良好的校园环境。山西省教育厅积极与接收 学生的长治市潞宝新能源集团、山西省宗教局、长治市 教育局及青海省教育厅联系，及时掌握和了解来山西 省就学的随行教师、课程开设、教学计划及就读学生等 情况，就接收工作方案、教师的补充配备、课程开设计 作。在做好接待前期准备工作的同时，各地还从辖区内 抽调各学科优秀教师为灾区学生授课，确保落实国家 课程计划和教育教学质量。各接收学校精心组织，开展 心理疏导、基础知识补习等活动，帮助学生尽快适应新 环境，激励他们勤奋学习，立志成才报国。海南州、果洛 划、师生的吃住行等问题进行了细致研究，做好了前期 准备工作。辽宁省教育厅派专人赴玉树灾区了解转移 的学生、教师情况；邀请青海教育部门到辽宁接收任务 市、学校实地考察，提出具体意见；接收安置玉树灾区 师生到接收任务学校就学。宁夏自治区教育厅及时制 定《关于安置青海玉树地震灾区学生来宁就学实施方 州教育局根据省教育厅安排，克服困难，选派藏语文教 师及时前往省内转移接收地学校支教。 在做好普通初高中学生转移工作的同时，青海省 教育厅和玉树州政府协调转移了玉树州职业技术学校 ＂ＳＳ２名，￣其中３０５名学生转移到省内４所中等职业学 校和青海卫生职业技术学院就读；５７７名学生转移到山 案》，成立了住宿保障、教学设备、师生接待、经费保障、 宣传报道等多个工作组，责任落实至 人，全力承担灾区 安置办学经费缺口，克服高中优质资源不足的困难，压 缩招生名额，腾出招生指标，为灾区学生提供最优质的 接收学校。 青海省委、省政府高度重视灾区学生转移安置就读工作。强卫书记、骆惠宁省长多次过问有关工作，提 出工作要求。６月初，省政府高云龙、张光荣副省长主持 东省部分职业学校接受职业教育。省内各接受学校及 其主管部门高度重视玉树州职业技术学校学生异地学 习工作，努力为玉树学生就学创造良好的学习、生活环 境。各学校首先组织 Ｉ二哩健康教师对玉树师生进行了 心理疏导，消除地震对学生造成的心理障碍。同时为玉 树学生和随班老师腾出房屋、安排专业教师、制定详细 教学计划、补助生活费用，精心组织学生课外活动。细 致入微的关心教育，使玉树学生能够在很短的时间适 召开了由教育、财政、公安、交通、铁路、卫生以及相关 高校领导参加的转移工作协调会，，’进一步明确了转移应新的学习、生活环境。山东省相关职业学校为玉树州 职业学校学生提供往返路费、每人每月３００元生活费、 工作具体分工和各部门任务。省政府办公厅印发了《青 海省玉树地震灾区学生省外就读转移工作实施方案》， 明确了转移安置要求、原则、各相关部门职责、组织实 施和各项具体工作。省教育厅主要领导及分管领导分 别带领相关处室及玉树外Ｉ、县政府分管领导、教育局局 ２０元通讯费、享受国家中职学生生活补助每月１５０元待 遇和一年四季的服装；免收学费、住宿费、床上用品费、 书费共７０６０元；为玉树学生购买各种保险，负责学生毕 业安置工作；为玉树外Ｉ职业学校免费培训教师，和玉树 州职校结成长期友好学校关系。 长、学校校长到相关省市区接收地学校实地考察，协调 转移安置工作，并与相关省市区签订了接收转移安置 学生工作协议书。 在教育部和省委、省政府的高度重视下，在各有关 省市区的大力支持和省教育系统广大干部职工的积极 努力下，从６月２６日第一批学生转移安置到省外学校至 根据转移计划，除省外接收５０７４名学生，尚￣２ｏｏｏ 余名玉树学生需在省内同时安置。省内教育资源不足， 各地接收异地安置学生均面临诸多困难，但在接到任 务以后，西宁市、各自治州、海东地区教育局在自身教 育资源不足、校舍紧张的情况下，想方设法腾出床位， 优先安排玉树灾区学生。西宁市教育局在震后已陆续 接收近千名灾区学生的基础上，又接收了２５ １名安置任 务，特别是大通县教育局顾全大局，承受着自身校舍紧 缺等压力，在接收原安排的８０名学生后，又接收因计划 变动ｌ舒寸安排的９０名高中生，想方设法把新增的９０名９月１９日最后一批学生转移安置到省内学校，历时两个 半月，７３７０名学生按两个阶段分批次集体转移到省内 外各接收地学校就读。 。一一 ……。一 转移安置工作规模大、人数多、运距长，事关灾区 千家万户的利益。为切实做好省外、省内转移安置工 作，确保灾区学生安全、顺利到接收地就读，各相关部 门和单位认真贯彻省政府办公厅印发的《青海省玉树 地震灾区学生省外就读转移工作实施方案》提出的原 学生妥善安排在了县第三小学和县民族中学两所学 校。看到大通县的学生两三人挤一张床，而给玉树来的 孩子保证了一人一张床位，玉树州教育局带队教师非 常感动。海北州教育局接收１６２名初中学生，为了迎接 他们的到来，州委、外Ｉ政府在自身财力有限的情况下拨 则、要求，组织实施好各项具体工作。青藏铁路公司在 为学生转移做好票务安排等工作的同时，每一批学生 出发，都划出专门的候车区，客运站、铁路公安处、车站 派出所的领导都亲自到车站检查。同时积极协调北京、 青岛、宁夏铁路客运段为转运学生提供最大限度的帮 玉树抗震ｌ撒庆一周年专栏 助。省公安厅按照转移学生批次、时间及人数，按时派 出警力一路护送灾区学生从玉树安全转移至西宁。省 ＱｌＮＧ｝鼍Ａ；敲ＤＵｅ 魄 ｌＯ 的本溪市实验中学分校为了给玉树灾区的学生腾出床 位，决定２０ｌ０年秋停止高一招生，将现有的高二、高三 年级４００余名学生进行了分流。灾区－Ｗ－生到达辽宁本溪 时，本溪市党委、人大、政府、政协及各相关部『、－ｊ领导和 学校师生专程前往迎接。在转移辽宁中转途中，北京市 教委协调交通、铁路部门先后为近７ｏｏ余名师生出站、 转站、候车等提供了极大的便利。在河北省石家庄市， 灾区的学生一走进校园，分班、进宿舍、洗澡、换衣服， 交通厅统筹协调运输力量，确保了学生大规模转移所 需车辆，选用车况良好的车辆、选调技术过硬、认真负 责的司乘人员运送学生，为每趟学生运送车队安排带 队，一路护送学生登上列车。青海师范大学是整个省 外转移学生工作的中转站，无论是清晨还是晌午，只 要灾区学生到了这里，都能保证吃上一顿热乎饭。学 校还组织一批大学生志愿者，在中转期间为学生们提 供服务。省卫生厅从几家大医院选派了经验丰富的医 生和护理人员，随转移学生前往接收地，一路为学生 服务，保证了路途学生的饮食卫生和身体健康。省财 政厅在国家补助资金没有到位的情况下，预拨专款为 省内外转移灾区学生工作的启动、推进提供了保障。 每一个环节都安排得十分妥当周到。学校校长吕宗海 表示，“让玉树学生享受的教育质量不低于石家庄市 区教育水平，学习条件不低于石家庄市区学校，生活 条件不低于石家庄寄宿制学生水平。”天津市为每位 学生配发了书包、文具、校服、内衣裤、洗漱用具等生 活和学习用具。山东省政府、教育行政部门以及学校 的领导亲自来到玉树迎接前往本省市就读的学生。宁 夏回族自治区承担了学生医疗保险、校方责任险、学 生意外伤害险和随队教职工的住宿、生活、体检等各 项费用１３５．９８万元；两所学校分别安排２—３名具有丰富 管理经验的教师负责灾区学生心理辅导工作，各抽调 ７名骨干教师承担玉树灾区学生的教学任务。教师节 期间，为了让第一次远在他乡的玉树灾区教师感受到 节日的温暖，教育厅领导来到学校看望教师，并为每 一玉树州、县教育局在每批次学生外出转移省内外时， 都有教育局干部带队，还指定每辆客车、每节车厢均 由至少两个以上教师负责。７０００￣．名学生全部安全、 顺利转移到位，这与全体随队工作人员和教师的爱岗 敬业、无私奉献密不可分。省教育厅作为玉树灾区－Ｗ－ 生转移安置工作的牵头部门，为完成这一重要的政治 任务，专门成立了转移安置工作领导小组，并设立了 办公室，积极协调，及时与相关省市区、省相关厅局及 玉树州沟通衔接，周密安排、认真组织落实，使转移安 置工作做到了组织、计划、时间、交通、安全、卫生有保 位教师发放了２０００元慰问金。山西省长治市潞宝新 能源集团公司分两批接收了近干名玉树灾区学生，承 担了所有转移学生在长安慈善学校学习期间的生活、 学习费用。最令人感动的是，公司有关负责人两次均 障，确保了国务院玉树抗震救灾总指挥部及省委、省 政府关于转移安置学生的各项任务落实到位。 地震不仅毁坏了校园，也毁坏了教师的家。家园毁 了要重建、老人孩子需要照顾，面对这一切，玉树灾区 学校的教师们选择了学生，选择了钟爱的事业，表现出 人民教师高度的责任感和崇高的职业道德。当学生转 移安置工作需要他们随队前往，并在异地学校工作时， 他们舍小家顾大家，克服各种困难，有的女教师甚至克 服了难以想象的困难，带着年幼的婴儿毅然随学生一 带队前往玉树亲自将学生接回长安慈善学校。中秋节 期间，山西省妇联李悦娥、长治市妇联李建 慧来到学校慰问师生，向全校师生送上了节日的祝福 和月饼。四川省是这次接收玉树灾区学生数最多的一 个省份。经历了汶川大地震、自身仍需要重建发展的 四川人民，给予了玉树灾区学生无比的关爱。当接到 同前往异地学校，迅速投入到正常的教育教学中。各接 教育部安置玉树灾区学生的任务后，为玉树的学生腾 出了灾后建设的最好的学校。在学生到校后，为每一 位学生进行了体检，并为查出疾病的学生采取积极的 收地支教教师同样付出了很大的心血。他们承担了孩 子们的管理和教育教学工作，也放弃了和家人在一起 的日子。有的一周回一次家，有的一个月回一趟家，起 和处理措施。教师节前夕，四川省省长蒋巨峰专 程到都江堰市八一聚源高级中学看望在这里就读的 早贪黑地照顾学生、时时嘘寒问暖。他们针对玉树学生 的实际开展教育教学，有的每次回家都要给孩子们带 回吃的、用的，甚至穿的东西，给予孩子母亲般无微不 至的关怀。 玉树州民族中学全体师生。为使玉树学生能在异地更 好地学习和生活，相关省市区不仅为转移到异地的学 校和学生补充了教师，还承担了学生转移安置就读的 倾情关怀 经费缺口，四川省按照中央专项经费１：Ｉ的标准配套作 为学校运行和学生学习生活补助；山西省投入专项资 金３００万元，社会各界捐赠４５０万元；河北省和石家庄 市分别投入３００万元和６ｏ０万元。 将玉树学生安置在本地区学校就读，仅仅是这项 工作的起步。自学生转移到位，各接收地全面承担起了 学校及师生教学、工作、学习和生活各方面的责任，并 为此倾注了真情关怀。在辽宁，接收安置玉树学生任务 ２０１０￣１０月，随着天气变化，山西省长治市长安慈 善学校发生了结核疫情。结核疫情发病陕、传染ｆ！生强， 容易引起扩散、发现象。得知长治市长安慈善学校玉 ６ 青海教育２０１１年第４期 ＣｌｌＮＧ Ａｌ￡ＤＵＣＡ－ｆｌＯＮ 玉树抗震掀痰一周年专栏 在各接收地学校，负责玉树学生教育教学及生活 管理等方面的广大教职员工是学生转移过渡就读期间 付出最多、奉献最大的体。许多老师不懂藏语、第一 树学生发生结核病情，山西省高度重视，省委书记袁纯 清作出批示，要求“务必引起高度重视，采取更为切实 的措施，既做到痰隋不扩散，又能尽陕治愈患者。另要 加强学生工作，稳定学生情绪和学校秩序。”省长王君 次接触藏族学生、学生也是第一次接触各地的支教教 也作出批示，要求抓好措施落实，省卫生部门要加强工 作指导，防止疫情扩散，同时采取措施防止新的疫情发 生。长治市委、市政府召开紧急会议，传达省委书记、省 师，虽然在语言交流上没有障碍，但是，在思想上、行为 上、教育方式方法上却存在着一些不适应、需要沟通的 地方，还有个别的学生『生格倔强、调皮，自由散漫、不服 长批示精神，紧急动员市内各医疗部门配合学校搞好 、防控工作，要求不惜人力、物力、财力做好患病学 生医治和防控工作。山西省卫生厅提出强化病情监测、 教师管教等，需要教师细致的管理和足够的 亡、。据了 解，各接收地均实行２４小时管理制度，学生衣、食、住、 行、学等各个方面都有人操心，老师们的工作量无形中 密切接触者筛选、病例管理、环境消毒、健康教育 等综合防控措施；长治市卫生局和市疾控中心成立领 导小组、专家组，配合教育部门依法规范学校病情防控 工作，并密切监测其他传染病的发生。山西潞宝集团高 度重视，召开紧急会议研究部署防病救治工作，对学校 提出明确要求，协调有关部门开展防控救治工作，并拨 出专款为全校师生进行身体检查、。学校成立了防 增加了许多，有的甚至放弃了节假日等许多休息时间， 全身心扑在玉树学生身上。山西长治学生中出现结核 病疫情期间，当地选派的支教教师李俊丽，不幸感染了 ，可就在她住院期间，不顾自己虚弱的身 体，又义务承担起了所有生病住院孩子们的管理任务。 工作很累、很辛苦，可是所有教师没有怨言、不敢有一 丝的懈怠和放松，大家知道自己身上肩负的责任和义 结核病领导小组，组织召开校务会议，紧急安排部署防 控工作。 务——就是要确保玉树灾区学生异地过渡就读期间的 安全和稳定。 理身体等各个方面均有—个适应的过程。初到辽宁异 霪 ： 田。！ 、社会关注 一～ 一个学期以来，各接收地人民也给予了玉树学生 极大的关注与关心。 地就读的许多学生身体均出现了不适应症状，头晕、皮 疹等问题较多，还有个别学生园词尾炎做了手术。对此， 辽宁省教育厅、本溪市教育局高度重视，联系当地医疗 机构、医护人员２４小时为玉树学生服务，想方设法、采取 措施为学生、帮助他们尽Ｉ陕适应异地环境。长期的 ２０ｌＯ年９月３０日，辽宁歪头山镇一位普普通通的农 民马海燕来到了本溪市实验中学分校玉树高中，为玉 树学生捐赠一台微波炉、一床棉被和一只羊。她动情地 牧区生活让塔巴卓玛患上了肝包虫病，这种病是牧区较 为常见的寄生虫疾病。得知这一消息，本溪市教育局局 长官进伟高度重视，亲自与沈阳医科大学附属盛京医院取得联系，安排塔巴卓玛前去诊断。 海北州职校接收７＂１６２名玉树初一新生，刚刚经历 了地震，加之第一次离开家、离开父母，许多孩子不适 应，想家，不吃饭、哭泣……对此，校长孔庆芬看在眼 说“不要说报答什么的，只要你ｆｆ］健健康康的就行，你 们就像我自己的孩子一样，你们来这儿就是到家了。” ｌＯｆ￣Ｊ２９日，辽宁本溪市慈善总会为转移本溪市实验中 学分校过渡复学的玉树州职业学校的学生及教师职工 家属捐赠了７Ｏ０件羽绒服，以帮助他们在本溪渡过一个 温暖的冬天。 中秋佳节是合家欢聚的日子。那一天，远在他乡的 里、疼在心上。自把这批学生接到学校，她起早贪黑、早 出晚归，一心扑在了孩子们身上，没有按时回过一次 家，顾不上正在读高三的孩子。她来到孩子们身边和他 们拉家常、了解他们的家庭情况和思想状况，有针对性 地帮助他们解决实际问题。每天都是看到孩子开心了、 吃饱饭了，她才拖着疲惫的身体回家，第二天一早又出 现在孩子们的身边。渐渐地，玉树的孩子们对她有了依 赖，喜欢亲近她，愿意和她聊天，亲切地称她“校长妈 妈”。一天，身体弱小的尕巴同学突感身体不适，孔校长 玉树学生得到了社会各界的关注。山西省妇联李 悦娥、长治市妇联李建慧给远在异地他乡的玉树 县第一民族中学的全体师生送来了中秋的祝福！中共 本溪市委、市政府和本山传媒共同主办 隋满明月—— 我在本溪有个家”晚会，为玉树师生精心准备了一份充 满亲情的中秋大礼。晚会上，家喻户晓的著名艺术家赵 本山携赵家班弟子登台亮相。他们还为玉树师生们特 别精心设计和定制了“不差钱”中秋月饼，亲自发到每 一位同学手中。各地政府领导、关工委、驻军部队等纷 发现后立即送州医院，因病情危重州医院建议立 即转到省城医院，她又一路护送其来到了省儿童 医院。这天正值中秋节，这天晚上，孔庆芬校长、马副校 纷前往学校所在地慰问师生。 山西长治市各中小学为玉树学生捐赠了上万册崭 新的内容丰富的各类图书。北大光华管理学院２１期的 同学给转移后的新学校送来了１００００斤面粉以及５０００ 、长以及学校其他中层领导一直守候在急救室门外，直 到孩子病情稳定、转危为安…… 册书籍。一些爱心人士离退休干部等均自发为转移师 、玉栩抗 一・脾 ｌ 秘撬ｌ 熊 ０黝 干净、舒适的病房，并派出两辆救护车前往车站将生病 学生直接接到医院，妥善安排入院。省交通厅在运送资 金没有到位的情况下，克服重重困难，保证学生返回玉 生捐款捐物，奉献爱心。北京的姚慧云女士，近三年来 直资助着我省玉树州职业技术学校藏高—班的伊西 求加同学，今年２月１５日当该生返回辽宁本溪上学途经 北京时，她专程赶到北京西站看望伊西求加，并鼓励他 好好学习，争取考上大学，实现理想，报效祖国…… 跟进服务 树所需车辆，按时、分批将学生运送回玉树州结Ａ－镇。 各接收地教育部门在学生放假返家经费没有到位 的情况下，均先行垫付资金，安排学生如期踏上了返家 的列车，安排好了学生路途用餐等事宜。各接收省区及 半个学期以来，转移异地就读的师生状况也牵动 着青海各族人民的心。为加强宏观管理，确保转移异地 北京市教委全力配合，协调当地交通、铁路等部门为学 生们及时购买车票，安排车辆等，提供了极大的便＃ｌＪ。 去年寒假，在山西有十多个孩子生病住院，了解到这些 孩子迫切想要回家的心情，山西潞宝新能源集团进行 了精心的安排，在有随队校长、教师的情况下，依然安 各玉树学生教学点正常的教育教学秩序，青海省教育厅 先后制定下发了《关于规范向省外转移学校派送教师和 学生工作的通知》、《玉树州集体转移安置省内外学校及 学生管理办法》等有关文件，明确了各部门职责、异地教 育教学工作要求、教师职责、学生管理要求，明确了异地 就读期间转移学生参加中高考、会考等有关规定和办 法，确保转移学生管理有序、稳定。与此同时，为及时掌 握了解转移学校、学生及教师学习、工作和生活情况，及 时协调解决存在的问题，省教育厅下发《关于成立玉树 地震灾区异地转移学生管理工作组的通知》，定期派人 赴接收地学校看望、慰问师生，调研、了解学校管理、学 生和教师学习、教学情况，向派出地和接收地教育行政 部门及学校提出建议；参与处理转移学校及学生、教师 发生的重大问题。青海省政府、省人大、省政协，还有玉 权抄Ｉ＇１委、州政府先后组团前往七省区转移学校调研并看 望师生。此外，玉树州教育局还组织了家长代表团前往 排集团有关负责人、长安慈善学校校长、两名医生一路 将学生护送回西宁。 ２月１３日，正月十一，人们依然沉浸在节日的气氛 中，而转移辽宁的６７Ｏ余名师生又踏上了返校的路程 ， ２０日、２１日，转移四川的１７００￣名师生启程……截Ｊ＿ｋ３ 月ｌＯ日，转移省内外的所有学生均安全返回学校，开始 了新的学习生活。 在新的学期，玉树转移学生将得到更加细致的关 爱和呵护。针对大通县自身教育资源不很充足，接收安 置玉树灾区学生的学校住宿条件拥挤、教学设施短缺， 且难以在短时间内得以改善等实际困难，省教育厅积 极协调并于春季开学前将原转移安置到大通具第三完 全小学的１ ７０名玉树灾区学生全部重新安置到青海师 范大学第三附属中学就读，极大地改善了他们学习生 活环境。玉树州教育局根据转移省内各地学校管理中 存在的一些问题，调整了部分地区随队管理教师和临 时负责人员。各接收地不断总结经验教－ｉ．ＪｉＩ，进一步加强 了对玉树学生的管理。 结 语 山西长洽长安慈善学校实地考察并看望学生。 省内外各有关部门、各接收学校一如既往地做好 后续工作。寒假临近，这也是转移省内外就读学生遇到 的第～个假期。根据玉树州政府的意见，并与各接收省 市区教育行政部Ｉ］衔接沟通和请示省政府领导同意， 转移省内外就读学生寒假全部返家度过寒假和春节。 为此，省政府召开玉树地震灾区异地就读学生假期往 返转移工作专题会议进行安排部署。省教育厅下发《关 于做好玉树转移异地就读学生寒假返程工作的通知》， 制定了《玉树地震灾区转移省内外学生寒假工作实施 经过一个学期的往返和异地教育教学生活，广大 转移师生逐渐熟悉了新的环境和生活，开阔了眼界，增 长了知识，切身体会到了祖国的强大和各民族之间的 亲情和友情。与此同时，经过一个学期的沟通、协作，各 相关省市区教育行政部Ｉ －ｊ与财政、铁路、交通、卫生、公 方案》，对寒假学生返程工作做出全面安排，对玉树州 驻宁专门工作组提出了具体工作要求，向四川省等接 收省市区发函，协调解决转移学校学生返程事宜，并派 安等多部门密切合作已形成了良好的转移玉树学生省 内外就读工作机制，良好的机制为过渡期间玉树灾区 出人员前往北京等地就学生中转等事宜进行协调安 排。同时，协调青藏铁路公司及省交通、公安、卫生等相 关部门就学生返程就餐、车辆运送、医疗救助等各方面 做好了准备工作。青藏铁路公司及时安排各路列车乘 学生接受正常的学校教育提供了保障。这一切，是在以 为总书记的党中央的正确领导下完成的，是中 华各族儿女团结友爱、一方有难八方支援民族精神的 务人员协助带队教师做好沿途学生组织安全管理工 作，并在西宁火车站为学生顺利下车、出站等安排了绿 通道。省卫生厅为返回的生病学生及时联系医院安 排，省第四人民医院接到任务后高度重视，成立专 方案，还为生病学生腾出 真实写照。相信，在党中央、国务院的高度重视下，在全 国各省市区的大力支持下。在青海省委、省政府的正确 领导下，转移安置玉树学生异地过渡就读这一 县有历 史意义、艰巨的政治任务，一定会圆满完成。 （据省教育厅基教处、职成教处提供资料）