苦命打工十二月山歌

客家山歌墟的优秀开题报告

客家山歌墟的优秀开题报告

篇一：客家山歌墟开题报告

本科毕业论文开题报告

论文题目从化市街口河滨公园客家

“山歌墟”的调查与分析

学院音乐舞蹈

专业音乐教育

班级姓名赖丹丹

学号

指导教师金世余填表日期2012.03.01

教务处

说明

1.论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规范毕业论文

的开题报告，特印发此表。

2.学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导

下，完成开题报告。

3.此表填写一式三份，一份学院教务办留存，一份交指导教师，一份学生

本人自存。

4.开题报告需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。

5.本表由教务处负责解释。

一、选题的意义和研究现状

二、研究方案

篇二：客家山歌论文

内容摘要：客家山歌是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是中国民歌中最

为深情，最为放达，最为卓越的歌种。客家山歌流传千百年，保留了很多古语成

份，具有很高的鉴赏价值，其艺术风格独特，内容广泛、语言朴素生动，歌词善用

比兴，韵脚齐整。但是随着社会的进步，越来越多的人不再喜欢原汁原味的山歌，

传统的山歌正被年轻一代慢慢疏远乃至遗忘。而客家山歌作为一种艺术样式，今天

我们要用现代的眼光和时代的特征来审视山歌，传统的山歌应该改革，应该与时俱

进。

关键词：客家山歌、文化、发展、创新。

一、客家山歌文化。

客家山歌是中国著名的民歌之一，源于古代中原民歌，后随着客家人的迁

徙，受畲瑶等土著居民歌谣的影响，随着客家民系的形成逐渐演变成用客家方言演

唱的民歌。山歌，顾名思义，是劳动人民在山间旷野唱的歌，它是劳动人民口头创

作，在众中广为传唱，是发自劳动大众的心声。广泛流传的山歌，民谣，具有独

特的、鲜明的通俗性和流传性，是直接反映劳动人民社会生活与个人情感、遭遇的

吟唱。

客家地区的劳动人民十分喜欢唱歌，有客家人的地方就有客家山歌存在，

他们以唱山歌来作为与人同乐和沟通心灵，以唱山歌来歌颂劳动生活和爱情，以形

象生动的比喻，精炼朴素的语言，浓厚的生活气息而脍炙人口。口口相传，年年月

月，凝练升华，字字玑珠，一声声，感人肺腑，催人入梦。客家山歌形式丰富，种

类繁多。从形态上看，可以分为“本体山歌”、“山歌号子”、“加头续尾山

歌”、“叠字山歌和叠句山歌”、“尾驳尾山歌”。“问答式山歌”、“绝气山

歌”等；从内容上看，可以分为爱情山歌、劳动山歌、革命山歌、感叹身世山歌、

戏谑娱乐山歌等。但不管是什么内容、什么形态，大多是即兴吟唱出来的，是客家

劳动人民从肺腑流出来的天籁之声。在山歌中，数量最多且最富有艺术性的无疑是

情歌。殊不听，有人唱：“着衫要着士林洋布衫，越着越洗磨越擦越好穿；食酒要

食江西湖南浙江绍兴酒，恋妹要恋十七十八二十一二三。”讲唱山歌箩打箩，唱得

处处出好禾。山歌要唱琴（情）要谈，山歌越唱心越开。由此可以他们的山歌，淳

朴、自然、真实而具有浓厚的乡土气息。又如，这样唱的一首山歌“爱唱山歌只管

来，拿条凳子坐下来，唱到鸡毛沉落海，唱到石头浮上来。爱唱山歌就来唱，唱到

日头对月光，唱到麒麟对狮子，唱到金鸡对凤凰。由些见得，客家山歌的语言十分

精炼和朴素，结构短小、韵味和谐、比喻生动形象。不仅如此，客家山歌的歌词也

十分具有文学性，唱起来琅琅上口，易歌易记，而山歌的曲调却单纯、质朴、含

蓄。如，这样的一首歌词：“赶人出屋鸡乱啼，送人离别水东西，挽水思量想无

法，从今唔养五更鸡”。它的曲调抒情优美，音域仅有五度，四个乐句皆以级进方

式缓缓展开，显得十分内在，可见，客家山歌是十分富有特的，说到客家山歌，

我们不得不提起梅洲的客家山歌，梅洲是客家山歌文化最发达的地方。与其他地方

的山歌相比，梅洲的客家山歌，它承传了《诗经》三百首修辞手法，赋、比、兴、

重叠、双关等技法，而其他地方的客家山歌则很少有双关音。今天听山歌，则成为

了很多到梅洲旅游的人必要做的一件事，人们随口而出，即兴而歌，通过歌唱来抒

发内心的喜悦和悲苦，乃至他们今天依然保存着比较完好的原生态山歌。

千百年来，客家人用传统的山歌来歌唱劳动生活抒发情思，鼓舞斗志，但

不可否认的是，由于山歌带有一些封建思想的禁锢和毫无虚饰的矫情，传统的山歌

已不再爱到时代青年的喜爱，乃至遗忘。著名作曲家徐沛东指出，“山歌创作如果

不发展，再好的传统文化都会式微，

甚至随时都面临被取代和淘汰的危险”。因此，今天我们必须要用现代人

的眼光和观念来解剖传统优秀文化，借用新思想，高科技，使山歌焕发新的生机，

使山歌文化得到更好的传承与发展。

二、客家山歌的发展与创新。

客家山歌历史悠久，源远流长，丰富多彩它的曲调抒情奔放，细腻缠绵，

风格独特，是我国民族音乐中的奇葩，但随着时代的变迁，社会的进步，原有的农

耕文明架构下的许多文化形态和方式濒临瓦解与消亡，风靡全球的商业性强势流行

文化，冲击着世界各民族的传统文化。在这种全球化的文化飓风中，民间文化遗产

及其生存环境受到严重威胁。客家山歌的创作和传播也同样遇到了许多来自多元文

化的冲击，进入了一个多元文化并存的局面，山歌失去了赖以生存的土壤与空间，

面临着生存与传承困境。我们如何传承和发展客家山歌音乐，赋予客家山歌新的生

命力，是一个现实而严峻的问题，如何保护与创新客家山歌的问题值得我们去思

考。

我认为客家山歌在全国是首屈一指的，在编配上可以有更大的变化和发展

空间，我们必须在继承传统的基础上去创新，不断创作出具有客家风格和时代气息

的客家新音乐，总而言之，音乐创作是该多元化和不断探索创新的。

（一）、在原腔山歌的基础上，运用作曲的技法加工发展客家山歌。

传统的原腔山歌中有很多是非常优美动听的，有着深厚的传统文化积淀，

今天我们在保留吸收原腔山歌的风貌、韵味的基础上，合理运用作曲技法，往往能

创作出具有时代气息、易为众所接受和欣赏的音乐来。如在2008年古风新韵唱

小康—广东省客家山歌擂台演唱会上，以摇滚乐演奏的新编惠东多视山歌《打工

谣》就揉合了民间艺术与现代节奏，令人耳目一新，爱到广大众的喜爱。因此我

们在原腔山歌的基础上，用作曲的技法加工发展客家山歌使古老的艺术形式获得创

新把优秀的民间艺术与时代节奏有机结合起来显得十分必要和可实施。

（二）、利用客家山歌的素材，创作客家方言通俗歌曲。

客家方言，是广东三大方言之一，用客家方言演唱的客家山歌在海内外人

圈中很有影响，为广泛分布在世界各地的客家人所热爱和传唱。但不可否认的是在

传统的客家山歌中，许多是反映旧社会劳动人民精神生活的，而当代的年青

人，对传统的客家山歌却不甚了解和不易接受。随着新时代社会形态，社

会风情、思想观念的更新，艺术的表现形式多样而新颖，所以我们可以运用客家音

乐素材，创作出具有时代气息的通俗流行歌曲，如在大陆，台湾的客家话歌曲是很

受欢迎的，如《爱拼才会赢》、《金包银》等台湾客家话歌曲成了大陆许多人都会

吟唱的歌曲。那么为什么我们就不能向人家学习和借鉴呢？从台湾作曲家身上得到

启发呢？我们也可以运用客家山歌素材，采用通俗歌曲的手法进行创作的，题材广

泛，手法多样。因此我们就可以多创作出一些具有客家特的通俗歌曲，让更多的

人去了解客家山歌，喜欢客家山歌，弘扬客家山歌文化了。

（三）、利用客家山歌的`素材，创作艺术歌曲。

客家人有这么一句俗语：“宁忘祖宗田，不忘祖宗言”，至今他们还保持

着客家地区的习俗，客家山歌成了他们的口头文学，形成了民歌中的一支独秀。客

家山歌流传千百年，歌曲曲调也十分优美，但是千百年来，客家歌曲为什么不能形

成“大气候”，不能在全国打响呢？我想这是多方面的原因造成的，首先，客家山

歌由于语言的局限性，限制了它在全国的传播，使它在现代都市中很难生存下去，

因此，我们可以采用普通话的演唱方式让全国听众都能了解，熟悉客家音乐。其

次，客家山歌的创作要多样化，发展客家话，普通话合唱曲方面也很值得我们去探

索。流传全国的合唱曲，有许多是根据中国民歌素材编曲或创作的，曲式结构简

练，很容易让人接受，易唱又有新的意境。因些我们的创作应该顺应时代的精神，

创作手法要多样，利用客家山歌素材，在保留原腔优美的基础上，创作出客家山歌

合唱曲等艺术歌曲。让全国的听众都能了解，熟悉客家音乐，传播客家文化。

（四）、发展山歌教育和山歌文化，培养山歌手，解决后继乏人的问题。

时代在变，客家人的生活也在变，古时候客家人那种田间地头所即兴演唱

的山歌已经很少，今天客家山歌更多的是那种文人礼作的山歌和专业演员表演的山

歌。今天京剧可以走进大学课堂，客家地区的学校也可以把山歌普及到中小学的音

乐课中，或开辟第二课堂，开展山歌比赛。培养青少年热爱山歌的兴趣，引导青少

年学生热爱乡土文化，对山歌产生钟爱之情。除外还可以举办山歌讲座或山歌培训

班，多动员年轻人参加，请山歌师山歌手讲授山歌知识，教唱山歌；吸收中青年人

参加，做到老、中、青三结合；以老带新，要口唱、要创作，要研究；使他们更多

的人去了解和喜欢山歌文化，以保证客家山歌后继有人，使客家山歌得到更好的发

展。

客家山歌，流淌着客家人的血液，唱出了客家人的历史变迁，时代在变，

岁月流逝，客家人对山歌的热爱不变，不老的是客家山歌。今天我们要发展客家山

歌音乐，弘扬中华民族的山歌文化，就要扬弃它的陈旧，打破框框，大胆突破和创

新，将客家山歌推向一个新层次，使山歌完整地继承和科学地发展。

总之，只有创作出适合当今时代的作品才能普及和繁荣客家山歌音乐，使

客家山歌这一奇葩，绽放得更加绚丽多姿灿烂夺目。

篇三：试论阮在赣南客家音乐文化中的推广开题报告

毕业设计（论文）开题报告

课题名称：试论阮在赣南客家音乐文化中的推广

学生姓名：陈斐

系别：音乐系

专业：音乐学

指导教师：王敏

2013年11月20日

目录

一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义

（1）国内对本课题的动态

（2）选题的依据和意义

二、研究的基本内容，拟解决的主要问题

（1）本课题研究的主要内容

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排

四、主要参考文献

五、指导教师意见

六、教研室意见