幼师三年内职业规划简短

幼师职业生涯规划书3篇(总14页)

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幼师职业生涯规划书3篇

幼师职业生涯规划书范文1一、写在前面

我们现在是合肥幼儿师范学校的学生，毕业后基本上

就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿

教育的工作。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业

高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展

现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我

们要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目

标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道

路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

二、自我分析：

(一)性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并

不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原

则。和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制

力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有

考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无

私的女孩。

(二)职业个性分析：我在学校担任过不少职务，在组

织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主

动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有

一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可

以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知

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识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目

标、有学识的优质老师。

(三)我的优点：

1、责任心强，有爱心、耐心;

2、态度积极认真，工作努力负责;

3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;

4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，

并有创新的能力;

5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和

表演突出，兴趣比较广泛;

6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点：

1、考虑问题不够全面，做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强，固执;

4、缺乏时间观念，做事易拖拉。

(五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是普

通工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已

组成家庭。我是家中最大

的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系，只在教

师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱

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护，但不过多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家

时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较

大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生

活。

(六)社会环境分析：现在社会对幼儿教师这一职业的

需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的

幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大

增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的

教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位

青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很

激烈。

(七)职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无太多

关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无

勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从

各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务

的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先

要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还

是十分可观的。

三、SWOT分析：

优势：

(一)我的优势

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1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方

面有特长，兴趣广泛;

2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;

3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文

体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，

且敢于尝试新的事物;

4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

5、多次实习，拥有丰富经历。

(二)优势的使用

1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位

欢迎;

2、做事的态度能受到大家的信任;

3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;

4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;

5、丰富的经验能很快适应工作及环境。

幼师职业生涯规划书范文2作为一名幼儿园新教师，我

认识到职业规划的重要性，同时，也感到应以创新精神为

出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的

教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合

格的好老师。

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为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特

制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、

完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、个人基本情况介绍：本人今年20岁，毕业后踏上

工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在

各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想

上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班

和小班，积累了一定的工作经验。

二、现状分析：

1、优势：1)两年的教学工作经验，让我对教育孩子有

了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚

踏上工作岗位时的担心和无措。2)随着两年家长工作的开

展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家

长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。3)

有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理

念的冲击。

2、不足：1)因为我是一名新教师，工作只有两年时

间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管

理和教学经验。2)在本科四年的学习中，我虽然学过一些

乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活

动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，以及从给

予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强

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基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能

技巧的提高。

三、个人一年发展总目标：

第一学期发展目标：1)尽快提高自己对中班幼儿的管

理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质，认真学习、

钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特

点。3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效

的沟通。

措施：1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜

样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理

和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关

系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,

还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服

务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的

情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为

家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和

专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观

摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

第二学期发展目标：1)在本学期里提高自身综合文化

素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，

在教学方面形成特色的科研型教师。2)提高自身的教育技

能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。

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措施：1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼

儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学

习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教

育方法。2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是

不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提

高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比

来提高自己的教育技能。3)利用空闲时间来学习绘画手工

制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间

内在这几个方面有所提高。

以上是我的职业规划和具体实施计划，希望在幼儿园

领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

幼师职业生涯规划书范文3前言

岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼师开始至今已

经四年多了。回首过去，在这四年多的时光里，有苦也有

乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都

十分丰富。想想这四年前那个十分稚嫩的我，到现在临近

毕业即将踏入社会的我，两者发生了巨大的变化。大学是

职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部

分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格

的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。因为走入

社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要。

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在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为

在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公

司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注

员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每

个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，

势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带

着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，

使自己占有一席之地为了更加充实自己余下的大学时光，

为以后更长的路打算，将自己的未来好好的设计一下。有

了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提

下，拟定出自己的职业生涯设计书。

一、自我评价

我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵

活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方

面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我

有较强的上进心和学习能力，心理素质良好，具备一定的

组织协调能力和分析判断能力，有较强的团队合作精神和

服务精神，能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑

战，善于总结自我，不断创新。

我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习与磨

练，现在的我在性格上有了很大的改变，会与同学交往，

结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在

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平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我，有着

一颗对学前教育的喜爱，总之，经过近四年半的幼师，我

在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户-

j'axpoa4喜欢和比自己强的人交往，但和一般的人也相处

的非常好。对自己的性格是这样定义的：乐观、活泼开

朗。我认为心态决定一切，做一切的事情都需要一个好的

心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜欢辩证的分

析事情。当面对一个突发事件时，首先想到的不是为什么

会发生这样的事情，而是用什么办法解决这件事。

二、目标确立

虽然我对自己的将来还不确定，但是我觉得每个阶段

的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更

好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发挥，

每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会

觉得失败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标

的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据

自身的不同阶段把目标确立如下：

1.短期目标：千里之行，始于足下。我觉得现在首要

的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考

试，并不断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活

动，丰富自己的学习和生活。2.中期目标：在余下的大学

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生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会

打下扎实的基础。

3.长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通

过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自

我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关

系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积

极的人生态度。

4.人生目标：我的人生目标就是充分实现自身的人生

价值，那就是个人事务，职业生涯，家庭生活协调发展。

社会环境分析：

中国的人才日益增多，多半大学生毕业后面临着择业

难的问题。严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一

种巨大挑战，尤其像在北京，上海这样的大城市，找到一

份合适的工作并非易事。只有拥有扎实的专业技能和出色

的实践能力，具备良好的语言沟通与交际能力，并能快速

适应新环境，才能在社会工作竞争中找到一席之位。从就

业方面来看，我国经济增长对就业的拉动作用逐年减弱。

gdp增长的就业弹性从1980年～1989年期间的降低到XX

年左右。也就是说，目前我国经济每增长1个百分点，仅

仅拉动就业增长个百分点。而发展中国家的平均就业弹性

大约在～之间。可以说，我国目前的经济增长是“非就业

的经济增长”。而由于劳动适龄人口的大量增加(20世纪

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70年代、80年代生育高峰时期出生的人，目前正好进入就

业年龄)，以及城市化带来的大量农业居民转化为城市居民

和国有、集体企业大量富余人员下岗，“十一五”期间我

国的劳动力供给将以更快的速度增加。根据一些专家学者

的估计，XX年我国的城镇失业率已经接近10%。如果不采

取有效措施的话，在“十一五”期间，这个数值将进一步

上升，进而给社会稳定带来巨大的威胁。从收入差距方面

来看，库兹涅茨的“倒u型假说”表明，在发展中国家向

发达国家过渡的长期过程中，居民收入分配的差距将呈现

“先恶化、后改善”的趋势。从我国的实践来看，随着我

国工业化水平的逐步提高，从上个世纪90年代以来，我国

的收入差距(包括城乡收入差距、地区收入差距和个人收入

差距)呈现出不断扩大的趋势。XX年我国城乡居民收入比已

经达到∶1，再考虑城市居民还享有公费医疗、失业保险、

住房补贴、养老金等社会保障方面的非货币收入因素，中

国的城乡收入差距可能高达5倍～6倍，是世界最高的。反

映居民个人收入分配差距的基尼系数已经达到，大大超过

了的国际警戒线。虽然国家从20世纪90年代末开始采取

或强化了一些措施(如减轻农民负担、逐步取消农业税、实

施西部大开发战略、加强收入调节等)抑制收入差距扩大，

但成效并不显著，收入差距已经成为影响我国经济发展的

重要因素。

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由于实现经济平稳较快增长并不面临着很大压力，而

过高的失业率和过大的收入差距已经成为影响社会稳定的

潜在威胁，同时粗放式的经济增长方式所带来的严重的资

源浪费和环境污染已经成为制约我国今后经济发展的重要

家庭因素分析

三、职业定位

鉴于上述职业市场环境分析，根据自身所学的英语专

业，我的首选职业是进入外企，做一名企业管理人员。其

次可选择与英语专业有关的职业，正如翻译，导游等。当

然，在选择不同职业时还要随时进行自我培训，报考各类

职业资格证书。最后，我也许回选择当一个英语教师。我

觉得教师是一个神圣的职业，如果我选择了教师，那我将

把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。

实施策略

要成为一个有一定经验的企业管理人员，需要缩小自

己和有一定经验的管理人员的差距，同时需要在工作与实

践中不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些

差距及想对应的实施策略包括：

1.思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管

理只是很容易的一件事，其实不然，真正有管理水平的人

才都有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差

距，需向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。

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2.知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更

重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在

学习书本知识的同时，多参与真正的企业管理，在实践中

体会书本知识。

3.心理素质的差距：企业管理需要百折不挠的精神，

而作为一个刚毕业的大学生，缺少的恰恰是这一点，往往

遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中

逐步消除。

4.能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这

种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名企业管

理高手保持密切的联系，以便随时请教和学习，并多与上

司进行沟通与商量。

反馈与评估

若在向企业管理高手请教的过程中，发现自己需要学

习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否

则，就无法适应现在的外资企业管理要求。所以，要加强

英语的学习，提高自己的口语水平，能与外国人正常交

流。在企业管理过程中还发现，管理中有很多时候除了一

些事务性的活动，还要正确处理人际关系，所以要多参加

社交活动的，正确处理好与上司和同事的关系。当然，作

为一名企业管理人员，要不断推陈出新，根据公司出现的

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不同情况采取不同的管理方法，这就要求不断学习新的企

业管理方面的知识。

当然，不管将来从事什么职业，学习和实践是将来工

作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评，广泛听

取他人意见，不断在生活和工作中总结自我，完善自我。

结束语

以上就是我的职业生涯设计书，然而我觉得职业规划

不可能现在定下来就不再变化了，周围的环境随时在变，

而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变，更何

况是在校大学生，没有任何社会阅历。我会尽可能听取一

些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个

人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那

我作为一个大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和

优点。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶

段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英

语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的

方向和短期的目标，那容易虚度光阴，这也就是我此次制

定这份职业生涯计划书的原因和意义所在。